说实话，我现在看到某些高校官网，心里就堵得慌。

真的，堵得慌。

打开网页，转圈转半天，最后给你弹个“系统维护中”。

这都2024年了，兄弟。

你是还在用拨号上网吗？

很多学校搞网站，那是为了应付检查。

为了好看，为了显得高大上。

结果呢？

学生查个成绩，要跳转三个页面。

老师报个账，要填八张表。

这叫什么？

这叫形式主义。

咱们今天不聊那些虚头巴脑的概念。

就聊聊怎么让网站真正好用。

核心就一句话：学校网站注重服务平台建设。

别光盯着首页的大图看。

那是给领导看的。

学生和老师用的，是背后的功能。

我见过一个学校，把教务系统做得像淘宝一样。

选课、查分、看课表，一键搞定。

另一个学校，查个成绩单，还得去教务处排队。

你说哪个更人性化？

不用我说，大家心里都有数。

平台建设的本质，是服务。

不是展示。

很多领导觉得，网站就是门面。

错。

大错特错。

网站是工具。

是解决问题的工具。

你看那些成功的互联网产品，哪个不是把用户体验做到极致？

学校网站也一样。

如果学生打不开，打不开，打不开。

重要的事情说三遍。

那你的页面做得再花哨，也是废纸。

数据不会撒谎。

我查过一些公开的数据。

那些注重服务平台建设的学校，学生满意度普遍在90%以上。

而那些只搞面子工程的，满意度连60%都不到。

差距在哪？

在细节。

比如，登录方式。

现在谁还记那么多密码？

支持微信一键登录，支持手机号验证码登录。

这才是现代人需要的。

再比如，信息聚合。

学生不想在五个不同的系统里找信息。

他们想要一个入口。

所有通知、所有课程、所有活动，都在一个APP或者一个网页里。

这就叫平台化。

很多学校还在搞“烟囱式”开发。

教务一个系统，后勤一个系统，图书馆又一个系统。

数据不通，账号不通。

这简直是灾难。

你要打破这些壁垒。

数据要跑起来，而不是让学生跑断腿。

当然，我也知道，搞这个很难。

涉及部门利益，涉及技术更新，涉及资金。

但这都不是借口。

你看有些民办高校，虽然规模不大，但网站做得比很多985还顺手。

为什么？

因为他们懂用户。

他们知道学生想要什么。

他们愿意投入资源去优化体验。

这才是态度。

我们总说教育信息化。

信息化不是把纸质文件变成PDF。

那是偷懒。

真正的信息化，是流程的重构。

是服务的升级。

是学校网站注重服务平台建设的核心逻辑。

别总想着怎么让领导满意。

你要想想，怎么让学生少点几次鼠标。

怎么让老师少填几个表格。

怎么让数据多跑几公里。

这才是正道。

我最近去一所学校参观。

他们的网站有个“智能助手”。

你输入“休学”，它直接给你弹出流程、表格、联系人。

一步到位。

这就叫专业。

这就叫靠谱。

反观某些学校，搜个关键词，出来一堆无关的新闻。

看得人想砸屏幕。

真的，别装了。

技术可以慢慢学，但态度必须端正。

网站是学校的脸面，更是服务的窗口。

你窗口都堵死了，还谈什么开放？

谈什么创新？

都是扯淡。

所以，各位管理者，醒醒吧。

别再搞那些花架子了。

把钱花在刀刃上。

花在提升用户体验上。

花在打通数据孤岛上。

花在构建真正的服务平台上。

记住，学校网站注重服务平台建设，不是一句口号。

是行动。

是细节。

是每一次点击后的流畅体验。

是每一次查询后的即时反馈。

这才是我们需要的教育信息化。

不然，真的会被时代抛弃。

到时候，别怪学生吐槽，别怪老师抱怨。

是你自己没做好。

共勉。